Brincar com palavras. Um lugar para a Literatura Infantil no LiteraturaBR
Façamos o
seguinte exercício, responda as perguntas abaixo:
- Existem
livros na sua casa?
- Você os
lê?
- Na sua
casa moram ou frequentam crianças?
- Existem
livros de literatura infantil na sua casa?
- As
crianças leem esses livros?
- Você lê
esses livros?
Caso a
resposta para todas as perguntas mencionadas seja sim, a você cabe ainda alguns
outros questionamentos, Quem escolheu esses livros? A pessoa ou as pessoas que
escolheram esses livros os leram? Por último, Quais são os critérios e parâmetros
utilizados na escolha desses livros?
Quando o
assunto é literatura infantil muitos desses questionamentos passam ao largo,
talvez por acreditarmos que a criança não possui senso estético ou pelo
simples fato de entendermos a leitura na infância como uma obrigação
educacional, um pré-requisito para transformar um pequeno em um futuro leitor.
Na maioria
das vezes, na ânsia de que livros sejam lidos pelas crianças não paramos para pensar
o que é qualidade em literatura infantil, nem mesmo quais são as ideologias que
estão sendo transmitidas nesses livros. O bom e velho Horácio, pensador grego,
já afirmava que a função da poesia é “instruir e deleitar”, muitas vezes os
escritores de literatura infantil ficam só com o primeiro e fazem verdadeiros
manuais de comportamento disso, como se as crianças não tivessem condições de acessar
a catarse e por isso não estivessem preparadas para o deleite.
O debate é
grande, mesmo não possuindo grande espaço nos portais, revistas, blogs de
literatura, muitos já se apropriaram dessa discussão, grandes nomes como o de
Fanny Abramovich se debruçam há bastante tempo sobre essas questões.
Aqui, no
LiteraturaBR, entendemos que também devemos entrar nesse caldo, por isso
passaremos a publicar resenhas, entrevistas, poemas, textos, conteúdos ligados
ao mundo da literatura infantil para os nossos leitores adentrarem nesse universo
vasto, só nos resta uma última questão “trouxeste a chave”?
Adorei a novidade. Não podemos esquecer da Literatura Infantil que, infelizmente, é pouco abordada no meio acadêmico.
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